6 dels 41 joves que cursen l’RMF: Scholarship in English for Young Learners at the British Council valoren la iniciativa.
L’Alex, la Valèria, la Fàtima, la Maria, la Mareena i l’Swarup són 6 dels 41 joves que gaudeixen de les beques RMF: Scholarship in English for Young Learners at the British Council durant el curs escolar 2015-2016. Tots sis coincideixen en que “és molt important” aprendre l’anglès per dotar-se d’habilitats comunicatives que els permetran obrir moltes portes en el futur. Tanmateix, el nivell d’anglès dels ciutadans de l’Estat Espanyol ocupa el vint-i-tresè lloc del rànquing mundial, descendint tres posicions respecte l’any 2014, segons l’English Proficiency Index efectuat per Education First.
Els resultats de l’estudi posen de manifest que, a l’Estat, malgrat que s’han produït importants iniciatives com el foment del bilingüisme a l’escola, els joves “no reben una bona formació durant l’etapa escolar”, essent un nivell “mitjà” el que posseeixen la gran majoria d’ells quan finalitzen la secundària. I és que, “a l’escola, a classe d’anglès, no parlem tota l’estona en aquesta llengua”, assegura l’Alex. Aquest jove de L’Hospitalet de Llobregat destaca que el que més valora del programa creat per la Ramon Molinas Foundation i pel British Council és “poder parlar durant tota la classe en anglès”.
El nivell del coneixement de l’anglès dels estudiants de secundària contrasta amb les demandes del mercat laboral. Les principals consultores de recursos humans adverteixen que entre el 70 i el 80 per cent de les ofertes de feina sol·liciten als candidats el domini d’aquesta llengua. És el cas d’un informe publicat per Randstad, basat en dades de l’oficina d’estadística comunitària Eurostat, que indica que vuit de cada deu ofertes de feina per perfils mitjans i directius exigeixen el coneixement de l’anglès com a condició essencial per poder desenvolupar l’activitat professional.
Malgrat aquestes dades, els sis joves són conscients dels avantatges que comporta l’aprenentatge i el perfeccionament de l’anglès. “Vull estudiar química”, declara la Valèria, de 16 anys, que té clar que després d’anar a la universitat continuarà la seva formació fora de l’Estat Espanyol. “Al nostre institut ens han comentat que et valoren molt més si fas un màster a l’estranger de manera que el coneixement de l’anglès em resultarà imprescindible”. Encara que la Valèria o l’Alex, que vol ser neurocirurgià o psiquiatra, tenen més o menys clar a què volen dedicar-se, la Mareena o la Maria, ambdues veïnes de Santa Coloma de Gramenet, no estan segures de cap on volen encaminar el seu futur professional. No obstant, no tenen cap mena de dubte a assegurar que “l’anglès és un idioma molt important amb el que et pots comunicar amb tothom avui dia i que t’ajuda molt a nivell professional”.
Els sis joves, que fa poc més d’un mes que van iniciar el programa, ja han notat una millora en les seves capacitats comunicatives. “He notat un progés i tinc més confiança en mi mateixa”, afirma la Fàtima, que té 17 anys. Per una altra banda, la Maria indica que a l’hora d’expressar-se en anglès “abans tenia vergonya i por a equivocar-me”. “Al British Council, si m’equivoco, no passa res. Em corregeixen i m’ajuda a millorar”, certifica. “En especial, del programa valoro que estiguem aprenent vocabulari i expressions”, comenta la Valèria. “En el meu cas -explica la Fàtima- valoro especialment la gramàtica”.
L’RMF: Scholarship in English for Young Learners at the British Council, que disposa de la col·laboració del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, promou la formació de la llengua anglesa amb la voluntat de fomentar la integració d’aquells joves amb un magnífic nivell acadèmic, una gran aptitud i que, alhora, provenen d’entorns socioeconòmics desfavorits. “Crec que s’haurien de posar en marxa més iniciatives com aquesta”, assegura l’Swarup, de 16 anys i veí del districte barceloní de Ciutat Vella. “Moltes persones han de millorar l’anglès, però es veuen condicionades per la seva situació econòmica”, remarca l’Alex. La Mareena, per la seva banda, manifesta que “és una iniciativa genial”. “És una oportunitat que no hem deixat escapar i crec que més gent hauria de tenir-la”, assegura la Maria que finalitza el seu torn de paraula abans d’entrar a l’aula agraint la iniciativa: “Thank you for the opportunity”.

